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2006年4月28日 星期五

Life@Carlsbad,4/23~4/29

與這個禮拜的學校生活相比

週日賞花的出遊簡直就像是暴風雨前的寧靜



本來以為上週沒有趕上的進度

在看石頭的速度逐漸熟練.加快下,禮拜一就可以追平

沒想到抬頭一看黑板

每天要看的石頭進度硬生生變成了二十顆

很好....看來進度是永遠趕不上了Orz

這個殘酷的現實到週三更將我推入了絕望的深淵

我不幸地先拿到一輪很難的石頭

在看了三顆後實在看不下去,決定跑去換另外一輪(一輪有十顆)

沒想到這一輪也很難看>_<

但已經換過一次,這次就算硬著頭皮還是把它看完吧!

結果這一輪花了我 ㄧ 整 天!!

當我距離放學剩不到半小時才開始看當天的第二輪時

我的眼淚已經快要掉下來了....

花了一整天在不斷循環的錯誤與更正中

每次拿去給老師改只得到嚴厲的質問及簡短沒有線索的回答

這樣真的有辦法從錯誤中學習嗎!?

只不過在浪費時間摸索而已

讓一個學生在不停地犯錯中沮喪,很快樂嗎?

我一點都體會不到"猜答案"的樂趣



壓死駱駝的最後一根稻草是放學前的一起事件

同學David當著老師的面抱怨他放學就走還要趕學生收拾,沒有老師的職業道德

Abba聽而不聞沒有回應

另一個同學Melisa則聽不下去,接話說他還有八分鐘的時間

結果就被David大聲吼了回去,語氣跟態度都非常不尊重

最後兩個都被Abba喝令閉嘴

教室的氣氛一時之間變得相當凝重,所有人都不知道該講什麼

每天進度的壓力已經夠大了,還要發生這種事情

真的讓人心情很差



但事情並不是過了一天就雨過天青了

隔天Abba就宣佈

為了避免有人討論答案,所以教室裡一律只准說英文

此舉又引發了印度人的不滿,認為這是種種族歧視

教室裡瞬間又是一場激烈口角

大家到底是怎麼了!?為什麼會變成這樣?

原來昨天放學後Melisa心有不甘

跑去教務長室告狀,不知為何也把印度人"順便"抱怨上去

結果就造成Abba禁止教室裡說其他語言的規定

印度人當然也因此跑去教務長室抗議,但顯然抗議無效

於是他們決定採取在班上跟老師作對的方式表達他們的不滿

從上課聽iPod唱歌到看完石頭到處跟人聊天等等

連老師也拿他們沒辦法



基本上跟Abba做對的人已經逐漸成為一種班上風氣了

週五考完小考對答案時(喔這次成績又突破了我在GIA的新低)

不少美國同學都對答案提出質疑而跟老師辯白

到後來我真的聽不下去了

對於這種無意義的爭論我覺得非常反感!

大家似乎只是為了反對而反對

也知道Abba一定也會堅持己見吵得面紅耳赤一如往常

那麼這些冗長的辯論到底想證明什麼!?

一定要浪費大家看石頭的時間才可以嗎?

中午跟Regine.Kumiko出去吃飯時

我們三個都不約而同地憤慨了起來

這個班才過了三個月,就完全走樣了

不但印度人跟班上一些其他同學分崩離析

上課求學的氣氛與態度也蕩然無存

以前嘻嘻哈哈的那些笑臉跑到哪裡去了?

現在大家除了講課時間外,都在緊張兮兮地趕進度

根本顧不到別人,也不想顧到別人

這個情況不見得是Abba的錯

但現在Abba卻很有可能會因為最近的這些事件而被撤換

甚至還有可能被解雇(他原來就風評不好)

雖然我並不是很喜歡他

但我也實在不想在好不容易適應了一個老師後

又要再去適應另一個也好不到哪裡去的傢伙(聽說敎Colored Stones的老師都是一丘之狢)

Abba說下週他要換座位,但我一點都不覺得這會對目前的狀況有什麼幫助

只希望不會惡化就謝天謝地了



唯一的好消息是我進度趕上了,而且有點超前

主要是因為我先拿了一些比較簡單的石頭趕進度

減輕一點壓力,也讓自己輕鬆一點

周末則是除了念應該念的書之外,能不做其他事就不做

我想這應該是目前我唯一能改善到最好的狀態了....

下週要開始進行新的運動計畫

"想要讓生活改變,就先要讓自己做些改變"

這也是我得到的新的結論

不論變好還是變壞,就跟換位子一樣

總是要先來點改變,才有機會變好啊!



希望這會是一個好的開始^^;

上帝保佑我啊....

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